INFORMACIÓN IMPORTANTE

NOTA INFORMATIVA FAMILIAS

RECUERDO QUE MIS CORREOS DE CONTACTO SON:

sabelichi@gmail.com
imarti@educa.jcyl.es

SI ALGÚN PADRE SE PUSO EN CONTACTO POR CORREO A MI CUENTA DE YAHOO, DEBE SABER QUE YA NO LA TENGO OPERATIVA, REENVIADME LA TAREA A CUALQUIERA DE LAS DIRECCIONES ANTERIORES.
GRACIAS.

Día de la familia. TWISTER MUSICAL

Se aproxima el día de la familia y para ello os propongo a todo el colegio, cada uno dentro de su nivel, hacer un juego musical basado en el juego clásico del "twister". No es necesario tener el juego en casa, podemos poner la imaginación a funcionar y crear uno nosotros mismos.

Pinchad cada uno en vuestro curso y ahí encontraréis toda la información.

sabelichi@gmail.com
imarti@educa.jcyl.es

NOTA INFORMATIVA PARA TODAS LAS FAMILIAS DE PRIMARIA

NOVEDADES

De nuevo me pongo en contacto con vosotros para haceros llegar las novedades en relación a la evaluación del tercer trimestre del área de música.
Como ya sabéis la evaluación se hará siempre en "positivo" pero es imprescindible que entreguéis un mínimo de actividades para que puedan ser revisadas y posteriormente evaluadas.

Ante este situación y la particularidad de cada familia os establezco las siguientes pautas:

1.  Hacerme llegar mínimo dos actividades de las propuestas hasta el momento o de las que recibiréis en semanas posteriores.
2.  El plazo de entrega será hasta el viernes 12 de junio, por lo que podéis ser flexibles con la materia y llevarla a cabo en los momentos más oportunos para vosotros.
3.  Debido a la ley de protección de datos, no es necesario entregarme vídeos o fotos donde salgan los alumnos, las posibilidades alternativas pueden ser:

               3.1 Fotos de la actividad realizada con el material, las fichas adjuntas...

               3.2 Audio de la práctica instrumental o rítmica del alumno.

               3.3 Documento o texto explicativo de los pasos que se han seguido en el desarrollo de la actividad. Puede ser breve.

3º, 4º, 5º Y 6º es obligatorio que una de las actividades sea una práctica instrumental con la flauta.

Si alguien prefiere enviarme las tareas al correo corporativo os facilito ambas direcciones

sabelichi@gmail.com

imarti@educa.jcyl.es

Cuando enviéis el correo recordad especificarme nombre, apellidos y curso exacto del alumno ya que es un blog destinado a dos colegios, muchos nombres por tanto están repetidos dentro de un mismo nivel y sin ver una foto ni un vídeo del niño o escuchar su voz es complicado saber de qué alumno se trata.

vídeo aclaratorio

3º de primaria

HE AÑADIDO UN VÍDEO PARA ACLARAROS CUÁNDO DEBEMOS COMENZAR A TOCAR EN LA NANA

1º primaria, semana 6

INSTRUMENTOS DE ALTURA DETERMINADA E INDETERMINADA

¿Os resultó fácil el laberinto sonoro?

Espero que al menos disfrutarais con él.

Esta semana vamos a hacer algo completamente distinto. Va a ser una actividad más cortita que otras veces porque sé que dedicáis mucho tiempo a las tareas del cole y la que os propuse la semana pasada era compleja en cuanto a su elaboración.

Vamos a repasar unos conceptos que ya sabéis porque los hemos visto en clase pero que, al ser nombres tan raros es posible que no los recordéis.

Bien, vosotros conocéis las tres familias de instrumentos de percusión:

1. Percusión de madera.
2. Percusión de metal.
3. Percusión de membrana o parche.

Pues bien, esta clasificación se divide a la vez en 

1. Percusión de sonido determinado; aquella que tiene altura, es decir, notas musicales.
2. Percusión de sonido indeterminado; aquella que no tiene altura, no hay notas.

Para practicar la sonoridad de estos instrumentos vamos a practicar virtualmente con uno de altura determinada y que además os encanta. Se trata del xilófono.

Primero encontraréis un vídeo con mi explicación y después está la aplicación. ¡A divertirse!

https://drive.google.com/open?id=1JoBcS77N_kuHAhBHsyS0xS7gxWCU4STV

xilofono.onlinegratis.tv/virtual/tocar-xilofono.htm

NUEVO AVISO FAMILIAS

Familias, no os preocupéis por no llevar al día la música, no hay ningún problema por mi parte, todo es completamente comprensible.
Yo lanzo propuestas para todos aquellos niños y padres que pueden asumirlas, pero no es obligatorio realizarlas.
De nuevo, mucho ánimo a todos.

AVISO 2ºy 3º: Tenéis dos pestañas abiertas, debéis pinchar la primera para poder acceder a vuestras tareas

FELIZ DÍA DE LA DANZA

Aunque esta actividad está destinada a 4º y 5º podéis realizarla todo aquel al que le apetezca bailar un ratito.

Bueno, el día 29 de abril es el día de la danza y ya sabéis lo importante que es esta disciplina dentro de la música. Por eso, para celebrarlo he pensado que la mejor manera de hacerlo es realizando una danza. En este caso es una danza rumana "alunelul"pero las danzas del mundo entero son muy ricas y variadas.

Entre otras cuestiones he elegido ésta porque tiene un compás de 4 tiempos muy claro y así me servirá para enlazarlo con las actividades que os mandaré la semana que viene.

Así, sin más dilación ahí os muestro el vídeo de los pasos. Al principio os costará un poquito pero es muy sencillo.

Tened en cuenta:

1. Contar los pasos de 4 en 4.

 2. Saber que entre paso y paso hay un enlace de 4 pasos adelante, 4 atrás que se repite dos veces.

https://drive.google.com/open?id=1-7AUZxCHJpRzcJCSLUIEVrmvNZWiH2xr

Y en este otro enlace de aquí abajo tenéis sólo la música por si alguno se anima sin mirarme a mí.

https://youtu.be/aW9LM_zGqKM

Para aprender un poquito más visualizar el siguiente vídeo que os dará un idea de la importancia de la danza a lo largo de la historia

https://youtu.be/BDXBYZe6oVk